（通讯员熊芝）为深化本科教育教学改革，优化大类平台课程建设，9月28日下午，我院在腾龙楼204会议室召开四门大类平台课程教学改革研讨会。“世界文明概论”“专业导论”“外国文学导论”“中外文化比较”四门大类课程负责人及全体任课教师参会。会议由学院副院长刘白教授主持。
会议围绕大类平台课程在人才培养体系中的基础性、支撑性和引领性作用展开深入研讨。与会教师一致认为，四门大类平台课程处在人才培养的前端环节，承担着引导学生确立专业认知、夯实人文基础、拓展文明视野、提升学术素养的重要任务，应在课程目标、内容体系、教学方法和评价方式等方面进一步加强系统设计和整体衔接。
研讨中，各课程负责人介绍了课程建设现状、教学思路和实施成效及存在的问题，重点围绕课程定位与知识体系、跨学科融合与课程协同、课堂教学创新与学习成效提升等交流经验。会议认为，大类平台课程建设应坚持立德树人根本任务，突出学术性、基础性和综合性，引导学生形成正确的价值观，增强专业认同和学习主动性。
会议强调，四门大类平台课程在人才培养中具有内在逻辑关联，应推动课程内容相互支撑、教学方法相互借鉴、教学资源共建共享，构建结构合理、层次清晰、协同推进的大类课程体系。
本次研讨会进一步明确了四门大类平台课程教学改革的方向与重点，对提升课程建设质量、修订人才培养方案、夯实学生专业发展基础具有重要意义。