（通讯员罗健京）3月28日晚7点，本学期第一次“麓山语言与文化论坛―语言学分论坛”暨“第三十六期麓山语言学论坛”在外国语学院515学术报告厅成功举办。湖南师范大学外国语学院邓颖玲教授特邀出席，湖南师范大学外国语学院白解红教授、秦裕祥教授、廖光蓉教授、邓云华教授、唐燕玲教授、陈敏哲教授、万光荣教授、闫超博士莅临指导。本期论坛的主讲人为我院博士生冷玉芳和赵丹，博士生邹巧妹担任主持。
冷玉芳博士生的主讲题目为“英语心理动词的词汇-句法语义研究”。该研究在意象图式理论、概念隐喻理论等认知语言学相关理论的指导下，对英语心理动词进行词汇-句法的语义接口研究。研究探讨的主要问题是：1）英语心理状态动词（ES，Experiencer Subject）和心理使役动词（EO，Experiencer Object）具有哪些词汇-句法语义特征及共性和差异？如何解释这些共性和差异？2）ES和EO心理动词的经验者和刺激物题元角色是否具有反向性？如何解释？3）英语心理动词词汇-句法语义的隐喻机制是什么？4）ES和EO心理动词的共性和差异是否具有跨语言普遍性？
赵丹博士生的主讲题目为“凸显观相关问题辨析研究”。该研究对凸显观与注意观、图形-背景、强调这三个理论概念之间的联系与区别进行了分析和探讨，并结合语言事实论述这些理论概念在句法分析中的使用条件和范围。研究旨在完善凸显观的内容，使人们对凸显观与注意观、图形-背景和强调这几个理论概念之间的联系与区别有更加清晰的认识；规范相关术语在句法分析中的使用条件和范围，证明凸显观在句法分析中的优越性。
主讲人发言结束后，对同学们的提问进行了解答，最后由专家进行点评与指导。此次论坛进一步贯彻落实了“促进学习、增进交流、繁荣学术、加深研究”的大会宗旨。