（通讯员 曹雪 陈丹 伊伟杰 岳思阳）2024年6月7日（星期五）下午，由湖南师范大学外国语学院法语系主办的“第三场潇湘法语研讨日”活动在腾龙楼204会议室举行。此次研讨的主题是“对‘自由’的三种不同预设（英、法、德）及其影响”，由吴泓缈教授主讲和答疑。法语系青年教师、硕博研究生和部分本科生参加了此次研讨活动。本次活动由张弛教授和2022级硕士研究生钱丹共同主持。本次活动由张弛教授和2022级硕士研究生钱丹共同主持。
会议伊始，由张弛教授致开场辞。他首先向应邀主讲本次研讨日活动的吴泓缈教授表示诚挚的谢意。他指出：我们不仅要有文化自信，还要有学术自信。常言道：“外来的和尚会念经”。一方面，我们要请外校的专家学者来为我们做讲座；另一方面，我们自己的“和尚”也要会“念经”。外语院拥有雄厚的师资力量，其中不乏知名教授，我们有实力也有能力自己开展高水平的学术活动。此外，张教授对学生能够积极组织协调学术活动表示十分赞赏。他说，近两年来，他把很多活动都交给学生去安排，既减轻了老师的工作负担，也锻炼了学生的组织协调能力，充分发挥了学生的主人翁精神。
张教授指出：研讨日活动（journée d’étude）与专题讲座（conférence）是有区别的。“研讨日”规模较小，师生之间可以自由讨论，有利于充分开展面对面交流。他认为，我们不应该把学术研究搞得过于高大上，让大家都望而生畏。学术研究呼吁一种更为开放、亲民和务实的学术氛围。本次研讨日的主题“自由”是个复杂而广泛的概念，同时又关乎我们每一个人。他希望大家能够认真听讲，积极提问，师生之间展开充分的交流和讨论，共同享受智性的乐趣。
讲座之初，吴教授向大家介绍了本次研讨主题的缘起：一方面是大三学生的“法国文化”课程中涉及到了“Liberté, Egalité, Fraternité”的问题；另一方面，一些研究生也会在课下向吴教授请教关于“Liberté”的问题。他认为有必要把这个问题拿出来，与学生一起进行深入讨论。
黑格尔指出：“意识通过自我反思、自我否定和深化来实现自我认知。这个过程的基本特征是一种否定性的自身关系，即绝对辩证法。”吴教授认为，人们对“Liberté”的认识也是一个不断反思、否定和深化的过程。
接下来，吴教授对盎格鲁-萨克逊、法国和德国的自由观念进行了比较分析。他指出：在盎格鲁-萨克逊文化中，自由首先体现为财产自由；法国的自由观念则以卢梭的《社会契约论》为代表，强调了社会契约对自由的保障；德国的自由观念则以康德的自由意志为核心，强调人的道德行为基础。为了使师生对自由有进一步深入的理解，吴教授向大家介绍了马克思、小仲马、波伏娃等著名人物关于“自由”的论述。随后，吴教授将自由划分为三个域，即思想域、思想交流和实现思想，进一步加以分析。
在师生共同探讨“自由”的环节中，学生们积极提问，与吴教授和张教授进行了深入的交流。讨论涉及了自由与财产、政治正确与言论自由、社会契约与个人自由、有限的自由与纯粹的自由等多个层面。
最后，在总结发言中，张教授再次强调了学术交流的重要性，并鼓励学生们在学习和讨论中积极思考，提出有深度的问题。他希望学生们能够认识到自由的有限性，并通过努力争取更高的自由境界。张教授指出：我们要借鉴中国古老的实践理性，吸收英国的经验主义、美国的实用主义、法德的理想主义，打造21世纪全球化时代的中国思维模式，让我们能够把自由、美和爱落实到日常生活中去，踏踏实实地过好每一天。