（通讯员 舒文艺 陈可）8月4日，我院赴隆回县草原学校暑期社会实践团（以下简称“实践团”）在草原学校开展青春健康教育课程。主讲人为实践团成员舒文艺，助教为成员李竹欣，学生年级涵盖一至六年级。
课前，孩子们积极完成测试问卷。在问卷结果中，成员发现低年级的孩子对于隐私部位认知模糊，高年级学生对男、女性别区分较敏感，希望老师分开授课以避免尴尬。成员们根据学生反馈反复磨课，确认知识的科学性，把重点放在生命教育与健康保健，满足孩子对性知识的需要，以一种渐进、平滑的方式去“污”。
课堂上，在播放教学视频时，孩子们在看见生殖器官后哄笑，老师严肃剖析哄笑的心理，教导学生使用科学的名称称呼性器官，去除娱乐化。同时，老师教授防性侵，保护未成年人免遭侵害，明确身体隐私不容侵犯。课程重视学生的感受，老师制定课程公约，每位学生都有“放弃”的权利，尊重个人隐私与个体感受。
青春教育课程不是洪水猛兽，与其戴着有色眼镜，不如克服难以启齿的心理坦然面对。课后，孩子们向老师坦然分享青春期的变化，悦纳自己的身体变化。青春教育课程不尴尬、不糊弄，才能呵护孩子们健康成长。